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Si eres de los que está escuchando música todo el tiempo ¡Este espacio es para ti! Las maravillosas composiciones sonoras del Programa Crea, están aquí reunidas.
Fecha de Publicación: 22 junio, 2026
Música y danza en la escuela se presentan en esta galería fotográfica como parte de los procesos de formación artística desarrollados en el contexto educativo. A través de imágenes se evidencia cómo los estudiantes exploran el ritmo, el movimiento y la expresión corporal como herramientas de aprendizaje y creación. Esta experiencia de música y danza en la escuela hace parte del Programa Crea y cuenta con el acompañamiento de la artista formadora Andrea María Hernández, quien orienta los procesos desde un enfoque pedagógico basado en la sensibilidad, la creatividad y la exploración artística dentro del aula.
Los procesos de música en la escuela permiten a los estudiantes desarrollar habilidades auditivas, rítmicas y expresivas. A través de ejercicios colectivos, la exploración del sonido se convierte en una herramienta de comunicación y creación. Estas experiencias fortalecen la escucha activa, la coordinación grupal y la construcción de piezas musicales que nacen del trabajo colaborativo en el aula. La música se convierte en un espacio donde cada participante aporta desde su sensibilidad.
La danza dentro del entorno escolar se entiende como un lenguaje del cuerpo que permite comunicar emociones, ideas y narrativas sin palabras. En la música y danza en la escuela, el movimiento, la coordinación y la exploración del espacio permiten desarrollar conciencia corporal, creatividad y confianza. Este proceso favorece el aprendizaje significativo a través de la experiencia, integrando el cuerpo como herramienta de creación artística.
La artista formadora Andrea María Hernández acompaña los procesos de música y danza en la escuela, guiando las experiencias desde la exploración, la sensibilidad y la creación colectiva. Su labor fortalece la formación artística en la escuela y promueve espacios donde el arte se convierte en eje central del aprendizaje. Este acompañamiento permite consolidar procesos pedagógicos significativos dentro del Programa Crea.
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